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悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

  悲守穷庐,将复何(hé)及的(de)意思是只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何及的意(yì)思

  悲守穷庐,将复何及的全句(jù)是(shì)“年与(yǔ)时驰(chí),意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)。

  ”意(yì)思是年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意(yì)志随(suí)岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及(jí)?

  悲守穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之人住(zhù)的陋(lòu)室。

  将复何及(jí):又(yòu)怎么来得及。

悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的出(chū)处

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及出自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下(xià):夫君子之行(xíng),静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也(yě),非(fēi)学无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励(lì)精(jīng),险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向(xiàng),不(bù)排(pái)除外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自(zì)学(xué)习(xí)。

  所以不学习(xí)就(jiù)无法增长才干,没(méi)有志向就(jiù)无(wú)法使学习有所(suǒ)成就。

  快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了放纵懒散就(jiù)无法振(zhèn)奋精神(shén),急(jí)躁冒(mào)险就不(bù)能(néng)陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不为社(shè)会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及意(yì)思是什么(me)

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)”的意思是悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,又(yòu)怎么(me)来得及呢(ne)?这句话(huà)出自(zì)诸葛亮的《诫子(zi)书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前(qián)写给(gěi)他儿子(zi)诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及(jí)的(de)意思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是(shì)三国(guó)时(shí)期政治家(jiā)诸葛亮临终(zhōng)前(qián)写给(gěi)他儿子诸葛瞻(zhān)的(de)一封家(jiā)书。

  从文中可以看作(zuò)出诸(zhū)葛亮是(shì)一位品格(gé)高洁、才学渊(yuān)博的(de)父(fù)亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德(dé)。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫(fū)学须静也,才须学也。

  非(fēi)学无以广才,非志无以成学(xué)。

  慆慢则(zé)不能(néng)励精,险(xiǎn)躁则(zé)不(bù)能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何(hé)及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的(de)行为操守,从宁静来提高自(zì)身(shēn)的修养,以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡(guǎ)欲(yù)无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干(gàn),没有志向就无法(fǎ)使学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了(fǎ)芹液(yè)昌振奋精(jīng)神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶(yě)性情。

  年(nián)华随(suí)时光而飞驰(chí),意志(zhì)随(suí)岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落(luò),大(dà)多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁(níng)静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人们只有宁静(jìng)才能(néng)够修养身心(xīn),静(jìng)思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告(gào)诉我(wǒ)们生活务必要(快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了yào)节俭,并以此培养(yǎng)自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到志存(cún)高(gāo)远(yuǎn)。

  内心宁(níng)静才能戒(jiè)骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能(néng)登高望远。

  无论(lùn)工作还是生活,只有静下心(xīn)来才能更(gèng)好的(de)谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤(qín)于学习,善于(yú)思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉(sù)我们学(xué)习既(jì)要有宁静的学习环境更要(yào)有专注、平(píng)和的学(xué)习心境!“非学无(wú)以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无以成学(xué)”,则(zé)进一步阐述(shù)了学习的增值力量。

  立志是成学的前提,不努(nǔ)力(lì)学习(xí),就不(bù)能增加自己的才干;但在学习的(de)过(guò)程(chéng)中,决心(xīn)和毅(yì)力非(fēi)常重要,缺乏了意志(zhì)力,就会半途(tú)而(ér)废。

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